Gattaca- A experiência Genética/Trabalho 2 ano

Assista o Filme “Gattaca” e realize as propostas de atividades abaixo:

Obs. Assista On-line no seguinte endereço: http://www.filmesonlinegratis.net/assistir-gattaca-a-experiencia-genetica-dublado-online.html

OBJETIVO Utilizar o conteúdo de genética abordado no filme Gattaca – A Experiência Genética, para contextualizar os conteúdos trabalhados na unidade e para promover discussões e reflexões sobre bioética

· AVALIAÇÃO

Para avaliação do envolvimento nas discussões e na aprendizagem dos conteúdos sobre genética, deverão produzir um resumo critico do filme, contemplando os seguintes aspectos:

1) Introdução - descrição do filme: título, dados objetivos/importantes para que possamos identificar facilmente o filme e uma breve abordagem do(s) tema(s) tratado(s), além da apresentação das reflexões que se pretende com o resumo (objetivo do texto) .

2) Desenvolvimento - resumo do filme: breve relato dos principais pontos da história, cuidando para que não saibamos de tudo o que se passou (especialmente o final); relação entre os assuntos abordados no filme e os conteúdos estudados. - análise crítica do filme, inserindo-se o posicionamento do grupo sobre os principais aspectos abordados no filme.

3) Conclusão - A recomendação, ou não, do filme para outras pessoas: conclusão do objetivo do filme em relação a Biologia .

Escolha seu grupo e vamos TRABALHAR!

Questões para discussão do filme:

Grupo 1 - História do filme em linhas gerais:

1. Quais os principais personagens do filme?
2.  Como foram gerados os irmãos Vincent e Anton?
3.  Qual era o sonho de Vincent e o que o impedia de realizá-lo?
4.  Como Vincent resolve a situação para realizar seu sonho?
5.  Quem o apoia e quem dificulta seu caminho? Como isto ocorre?
6.  Qual o desfecho do filme?

Grupo 2 - Aspectos técnicos relacionados a conceitos científicos:
1.Diferenciem a forma como foram concebidos os irmãos Vincent e Anton.
2. Expliquem o que acontece quando Vincent nasce e quando Anton é encomendado, no que se refere às probabilidades de desenvolvimento das suas características, especialmente em relação às doenças.
3. A forma mais comum de identificação das pessoas, utilizada no filme é através do sangue. Através de que parte das células do sangue o material genético pode ser identificado?
4. Que outras estruturas do corpo são utilizadas para a identificação do material genético de um indivíduo no filme?

Grupo 3 - Aspectos técnicos relacionados a conceitos científicos:
1.Como Vincent consegue se passar por Gerome?
2. Quais as mudanças feitas por ele e quais "truques" e cuidados Vincent precisa tomar?
3. Como Gerome ajuda Vincent a assumir sua identidade?
4. No filme existem várias referências a estrutura do material genético. Apresente estas imagens , justificando-as: Apresente a relação entre estes aspectos do filme e a estrutura do material genético

Grupo 4-Informações sobre a genética atual e os aspectos do filme de ficção que podem se tornar reais:
 1.Apresentem informações sobre os objetivos e as possíveis aplicações do sequenciamento do Genoma Humano.
 2. Apresentem informações sobre as aplicações atuais da genética em humanos e em outros seres.